✨Καλό Πάσχα με διαθεματικές δραστηριότητες - Δ΄τάξη
|
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης μπήκαν στο κλίμα των ημερών του Πάσχα με ενδιαφέρουσες διαθεματικές δραστηριότητες που αφορούσαν όλα σχεδόν τα γνωστικά αντικείμενα της τάξης (Γλώσσα, Μαθηματικά, Θρησκευτικά, Μελέτη Περιβάλλοντος, Εικαστικά).
|
Χελιδονίσματα με τη Δ΄τάξη στο Κέντρο Πληροφόρησης Δέλτα Αξιού
Την Τετάρτη 13/3/2024 η Δ΄τάξη επισκέφτηκε το Κέντρο Πληροφόρησης Δέλτα Αξιού «Νικόλαος Κ. Γιουτίκας» και αφού τα παιδιά παρακολούθησαν παρουσίαση για τα είδη των χελιδονιών που επισκέπτονται την Ελλάδα και την περιοχή μας, κατασκεύασαν χελιδονοφωλιές από πηλό, υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων κ. Μπέμπη Κορίνας και των εκπαιδευτικών τους κ. Αναγνώστου Θωμαής και κ. Ολυμπίας Κακάνη. Στη συνέχεια τραγούδησαν και τα χελιδονίσματα. Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες του Κέντρου Πληροφόρησης για τη φιλοξενία τους, τις γνώσεις και την όμορφη εμπειρία που μας προσέφεραν.
|
|
Δράσεις για την αναπηρία: Επίσκεψη της Παρασκευής Σαλαβγιά στο σχολείο μας
Την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Χαλάστρας είχαν τη χαρά να συναντήσουν και να γνωρίσουν από κοντά την Παρασκευή Σαλαβγιά, μια θαυμάσια νέα γυναίκα, που αποτελεί ένα από τα υγιή πρότυπα με τα οποία θέλουμε να φέρουμε σε επαφή τα παιδιά μας. Είναι ένα άτομο με αναπηρία πέρα από κάθε στερεότυπο, που μας έδωσε – μέσα από τη ματιά της – μια άλλη όψη του κόσμου μας.
Η Παρασκευή, συγγραφέας και πρωταγωνίστρια του Αυτοβιογραφικού Κοινωνικού Ντοκιμαντέρ Ευαισθητοποίησης Ένας κόσμος δύο όψεις», ζώντας η ίδια με την αναπηρία από τη γέννησή της, μας μίλησε μέσα από την ταινία για τη ζωή της, για το πώς βιώνει ένας νέος άνθρωπος την αναπηρία αλλά και τη στάση της απέναντι σ΄ αυτή. |
Η ίδια επιλέγει να βλέπει τον κόσμο με αισιοδοξία, επιλέγει να ζει και να διεκδικεί, επιλέγει το «μπορώ». Οι επιλογές της είναι απόλυτα συνειδητές και βασίζονται σε ατελείωτες ώρες θεραπειών και προσωπικού αγώνα απέναντι στις δυσκολίες –ακόμη και γι΄ αυτά που για πολλούς θεωρούνται δεδομένα. Η Παρασκευή τόνισε ιδιαίτερα την αξία του υποστηρικτικού περιβάλλοντος, του σχολείου, της ευρύτερης κοινωνίας, αλλά κυρίως της οικογένειας. Η ίδια έχει την αμέριστη και έμπρακτη υποστήριξη των γονιών της, της ευρύτερης οικογένειάς της, κυρίως όμως της αδελφής της, Ηλιάνας Σαλαβγιά, που είχαμε τη μεγάλη χαρά να γνωρίσουμε και από κοντά.
Η Παρασκευή είναι απόφοιτος του Καλλιτεχνικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και του τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του ΑΠΘ. Σκοπεύει να προχωρήσει τις σπουδές της προς την κατεύθυνση της Συμβουλευτικής γιατί το όραμά της είναι να ασχοληθεί με την ενδυνάμωση, την ενθάρρυνση και την καθοδήγηση ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους.
Η Παρασκευή από τη στιγμή που έφτασε στο σχολείο μας αγκαλιάστηκε – κυριολεκτικά και μεταφορικά από όλα τα παιδιά του σχολείου, συνομίλησε υπομονετικά με όλα, απάντησε στις ερωτήσεις τους, μας έδωσε απλόχερα την αγάπη της και κέρδισε μια θέση στην καρδιά μας. Μαζί της ήρθαν, εκτός από την αδελφή της Ηλιάνα, η μητέρα της και η θεία της, που κέρδισαν και αυτές την εκτίμησή και την αγάπη όλων μας.
Η επίσκεψη της Παρασκευής Σαλαβγιά έγινε στο πλαίσιο των δράσεων για την αναπηρία και την συμπερίληψη που αποτελούν προτεραιότητα του σχολείου μας. Η πρόσκλησή της ήταν μια πρωτοβουλία της Δ΄ τάξης που ασχολείται το τελευταίο τρίμηνο με το θέμα της αναπηρίας (Γλώσσα- Φιλαναγνωσία - Εργαστήρια Δεξιοτήτων). Την ευχαριστούμε πολύ για την ανταπόκρισή της!
ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
2 Φεβρουαρίου Παγκόσμια Ημέρα Υγρότοπων
Επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης Δήμου Δέλτα
H 2α Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Υγρότοπων, με στόχο την ευαισθητοποίηση για αυτές τις περιοχές που έχουν κρίσιμο ρόλο για το περιβάλλον.
Οι υγρότοποι έχουν τεράστια σημασία για τη βιοποικιλότητα. Με αυτό τον όρο χαρακτηρίζονται δέλτα, έλη, λίμνες, λιμνοθάλασσες, ποταμοί και τεχνητές λίμνες. Βάσει της σύμβασης Ραμσάρ, στην Ελλάδα προστεύονται δέκα υγρότοποι: το Δέλτα Έβρου, οι λίμνες Ισμαρίδα και Βιστωνίδα, το Πόρτο Λάγος και οι γύρω λιμνοθάλασσες, το Δέλτα και η λιμνοθάλασσα Νέστου, η τεχνητή λίμνη Κερκίνη, οι λίμνες Βόλβη και Κορώνεια, τα Δέλτα και οι εκβολές των ποταμών Γαλλικός-Αξιός-Λουδίας-Αλιάκμονας, η Λίμνη Μικρή Πρέσπα, ο Αμβρακικός Κόλπος, η Λιμνοθάλασσα Μεσολογγίου και η Λιμνοθάλασσα Κοτυχίου στο Νομό Ηλείας.
Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν το κέντρο πληροφόρησης του δήμου Δέλτα, όπου ενημερώθηκαν και γνώρισαν τον μεγάλο πλούτο του Εθνικού Πάρκου , τις υπηρεσίες και το οφέλη που προσφέρει στον άνθρωπο.
Οι υγρότοποι έχουν τεράστια σημασία για τη βιοποικιλότητα. Με αυτό τον όρο χαρακτηρίζονται δέλτα, έλη, λίμνες, λιμνοθάλασσες, ποταμοί και τεχνητές λίμνες. Βάσει της σύμβασης Ραμσάρ, στην Ελλάδα προστεύονται δέκα υγρότοποι: το Δέλτα Έβρου, οι λίμνες Ισμαρίδα και Βιστωνίδα, το Πόρτο Λάγος και οι γύρω λιμνοθάλασσες, το Δέλτα και η λιμνοθάλασσα Νέστου, η τεχνητή λίμνη Κερκίνη, οι λίμνες Βόλβη και Κορώνεια, τα Δέλτα και οι εκβολές των ποταμών Γαλλικός-Αξιός-Λουδίας-Αλιάκμονας, η Λίμνη Μικρή Πρέσπα, ο Αμβρακικός Κόλπος, η Λιμνοθάλασσα Μεσολογγίου και η Λιμνοθάλασσα Κοτυχίου στο Νομό Ηλείας.
Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν το κέντρο πληροφόρησης του δήμου Δέλτα, όπου ενημερώθηκαν και γνώρισαν τον μεγάλο πλούτο του Εθνικού Πάρκου , τις υπηρεσίες και το οφέλη που προσφέρει στον άνθρωπο.
Συμμετοχή των τάξεων Γ΄και Δ΄σε διαδικτυακό μάθημα για την Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου οι τάξεις Γ΄και Δ΄συμμετείχαν σε webinar για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Σε ένα διαδραστικό μάθημα, με υλικό κατάλληλο για την ηλικία τους τα παιδιά ασχολήθηκαν κυρίως με ζητήματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η ευγένεια στο διαδίκτυο και γνώρισαν περιπτώσεις όπου είναι απαραίτητη η βοήθεια από τους σημαντικούς τους ενήλικες. Το μάθημα διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, στο Πλαίσιο της Δράσης SaferInternet4kids.
Με φόντο ένα χριστουγεννιάτικο σκηνικό υλοποιήθηκε την Παρασκευή 22/12/2023, η δραστηριότητα κωδικοποίησης από τις τάξεις Β΄και Δ΄του σχολείου μας και τις δασκάλες τους κ. Ελένη Καβακλιώτη, κ. Ολυμπία Κακάνη και κ. Θωμαή Αναγνώστου. Το πλαίσιο της δραστηριότητας διαμορφώθηκε από την παραδοσιακή χριστουγεννιάτικη ιστορία "Η Φιλιώ και τα καλικαντζαράκια": Η Φιλιώ, κόρη της κυρα-Λένης, απόγευμα της παραμονής Χριστουγέννων, ξεκινά για τον αλευρομύλο του χωριού, για να αλέσει το σιτάρι και να φτιάξουν με τη μάνα της χριστουγεννιάτικα γλυκά. Όμως τα καλικαντζαράκια παραμονεύουν και η Φιλιώ πρέπει να σκεφτεί τη γρηγορότερη και ασφαλέστερη διαδρομή ώστε να φτάσει στον μύλο. Μπορούμε να τη βοηθήσουμε;
Αφού άκουσαν την αφήγηση της ιστορίας από την κ. Ολυμπία, τα παιδιά των Β΄και Δ΄τάξεων που είχαν χωριστεί σε μικτές ομάδες, ανέλαβαν δράση. Σχεδίασαν τις διαδρομές που θα πρότειναν και τις υπολόγισαν, λαμβάνοντας υπόψη και τις παραμέτρους που έθετε η ιστορία. Τις παρουσίασαν με τη βοήθεια ενός μέλους της ομάδας - του ρομπότ- που άκουγε τις εντολές και έδειχνε τις διαδρομές στον χάρτη της δραστηριότητας.
Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας ακολούθησε αναστοχασμός και προφορική αξιολόγηση της δραστηριότητας.
Δείτε την παρουσίαση της δραστηριότητας ΕΔΩ
Δ΄τάξη 2022- 2023
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο Μπάρμπα Στάθης
Την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2023 οι τάξεις Δ΄και Ε΄ επισκέφτηκαν το εργοστάσιο Μπαρμπα Στάθης. Εκεί τα παιδιά ξεναγήθηκαν στον χώρο, είδαν και πληροφορήθηκαν τον τρόπο λειτουργίας του εργοστασίου, ενώ μέσα από γευσιγνωστικές δραστηριότητες, διαδραστικές παρουσιάσεις και παιχνίδια εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τη διατροφική αξία των λαχανικών. Στο τέλος έλαβαν και όμορφα αναμνηστικά δωράκια. Ευχαριστούμε πολύ όλο το προσωπικό του εργοστασίου για τη θερμή υποδοχή που μας επιφύλαξαν και την άψογη υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος!
|
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο Τιτάν
Την Τρίτη 10 Ιανουαρίου 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄Ε΄και ΣΤ΄τάξεων επισκέφτηκαν το εργοστάσιο τσιμέντων Τιτάν όπου και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ντόκτορ Γουάι και οι υπερδυνάμεις της επιστήμης» το οποίο σχεδιάστηκε από το Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών «Δημόκριτος». Μέσα από αυτό το πρόγραμμα τα παιδιά έμαθαν τι είναι το DNA, από τι αποτελείται και είδαν μέσα από ένα μικροσκόπιο διαφορετικούς ιστούς του ανθρώπινου σώματος και κάποιων ζωικών οργανισμών. Έφτιαξαν με κατασκευές το γονιδίωμα του ανθρώπου, του πιθήκου, της κόμπρας, της πεταλούδας και της πέστροφας και τέλος μέσα από ένα πείραμα παρατήρησαν το DNA από μια μπανάνα. Έτσι βιωματικά, μέσα από το παιχνίδι, προσέγγισαν ενδιαφέροντα θέματα των φυσικών επιστημών.
Παράλληλα παρακολούθησαν ενημέρωση για την ιστορία του εργοστασίου «Τιτάν» από το 1902 μέχρι σήμερα και τον τρόπο παρασκευής του τσιμέντου.
Παράλληλα παρακολούθησαν ενημέρωση για την ιστορία του εργοστασίου «Τιτάν» από το 1902 μέχρι σήμερα και τον τρόπο παρασκευής του τσιμέντου.
Το πρόγραμμα έχει τίτλο "Christmas in our country" και σκοπό τα συμμετέχοντα σχολεία να παρουσιάσουν τις παραδόσεις και τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς της χώρας τους και να ανταλλάξουν ευχές. Η διάρκειά του είναι τρίμηνη, από τον Νοέμβριο 2022 έως τον Ιανουάριο 2023.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από τη Λιθουανία, την Πολωνία, την Τουρκία, την Ιταλία, την Αυστρία και από την Ελλάδα (το σχολείο μας). Το πρόγραμμα θα ενταχθεί στο μάθημα της Γλώσσας, στην ενότητα 8 που έχει θέμα τα Χριστούγεννα. Δείτε τα συμμετέχοντα σχολεία ΕΔΩ |
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ΄τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
Την Δευτέρα 7 Νοεμβρίου 2022, οι τάξεις Δ΄ Ε΄και ΣΤ΄ επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και συμμετείχαν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Η αρχαία Θεσσαλονίκη τον καιρό της πανδημίας». Το πρόγραμμα μετέφερε τα παιδιά στο 165 π.Χ. όταν έφτασε στη Θεσσαλονίκη η διαβόητη «Επιδημία των Αντωνίνων» και τα ενέπλεξε σε ένα παιχνίδι ρόλων και ανακάλυψης. Με τη βοήθεια καρτών και φωτογραφιών ορισμένων εκθεμάτων του Μουσείου οι μαθητές/τριες γνώρισαν πτυχές της καθημερινής ζωής στην αρχαία Θεσσαλονίκη και προβληματίστηκαν πάνω στην ανάγκη άσκησης της ατομικής ευθύνης και του ορθολογισμού για την αντιμετώπιση επιδημιών και κρίσεων κάθε είδους.
Παράλληλα τα παιδιά παρακολούθησαν και μια ενημερωτική παρουσίαση αλλά και είδαν από κοντά το σπάνιο χειρόγραφο του λόγιου αρχιεπισκόπου Θεσσαλονίκης Ευσταθίου «Παρεκβολαὶ εἰς τὴν Ὁμήρου Ὀδύσσειαν», το οποίο φιλοξενούσε το Μουσείο.
Παράλληλα τα παιδιά παρακολούθησαν και μια ενημερωτική παρουσίαση αλλά και είδαν από κοντά το σπάνιο χειρόγραφο του λόγιου αρχιεπισκόπου Θεσσαλονίκης Ευσταθίου «Παρεκβολαὶ εἰς τὴν Ὁμήρου Ὀδύσσειαν», το οποίο φιλοξενούσε το Μουσείο.
Συμμετοχή της Δ΄τάξης σε διαδικτυακό μάθημα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο
Την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στο διαδικτυακό διαδραστικό μάθημα για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, που διοργάνωσε και υλοποίησε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (Saferinternet4kids). Τα θέματα που παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν στο μάθημα ήταν: τα προσωπικά δεδομένα, η παραπληροφόρηση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η υπερβολική χρήση του διαδικτύου, οι ασφαλείς αγορές, η εικόνα του σώματος κ.α..
Η συμμετοχή αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο υλοποίησης των Εργαστηριών Δεξιοτήτων της τάξης και συγκεκριμένα στον κύκλο εργαστηρίων με τίτλο «Διαδίκτυο… Ασφαλώς!» (Θεματική «ΕΥ-ΖΗΝ»).
Καθώς, ωστόσο στο σχολείο μας δίνουμε ιδιαίτερη βαρύτητα στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου – το οποίο αξιοποιούμε για μαθησιακούς σκοπούς αλλά και για την υλοποίηση προγραμμάτων eTwinning, έχει προγραμματιστεί η συμμετοχή και των τάξεων Ε΄ και ΣΤ στο ίδιο διαδικτυακό μάθημα, τον ερχόμενο μήνα.
Η συμμετοχή αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο υλοποίησης των Εργαστηριών Δεξιοτήτων της τάξης και συγκεκριμένα στον κύκλο εργαστηρίων με τίτλο «Διαδίκτυο… Ασφαλώς!» (Θεματική «ΕΥ-ΖΗΝ»).
Καθώς, ωστόσο στο σχολείο μας δίνουμε ιδιαίτερη βαρύτητα στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου – το οποίο αξιοποιούμε για μαθησιακούς σκοπούς αλλά και για την υλοποίηση προγραμμάτων eTwinning, έχει προγραμματιστεί η συμμετοχή και των τάξεων Ε΄ και ΣΤ στο ίδιο διαδικτυακό μάθημα, τον ερχόμενο μήνα.
CODE WEEK: Συμμετοχή της Δ' τάξης στην εβδομάδα Προγραμματισμού
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η Δ' τάξη συμμετείχε με δύο δράσεις προγραμματισμού στη δραστηριότητα με τίτλο "CODEBUSTERS" που δημιούργησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου. Οι δράσεις υλοποιήθηκαν στο μάθημα των Αγγλικών με την κ. Ευμορφία Ναρίδου και στο 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με την κ. Θωμαή Αναγνώστου. Τα παιδιά ασκήθηκαν στην κωδικοποίηση εφάρμοσαν την υπολογιστική σκέψη και δημιούργησαν διασκεδάζοντας!
Με τη δημιουργία αυτής της δραστηριότητας προγραμματισμού, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Χαλάστρας μπήκε και στον ευρωπαϊκό χάρτη δραστηριοτήτων προγραμματισμού 2022!😀
Με τη δημιουργία αυτής της δραστηριότητας προγραμματισμού, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Χαλάστρας μπήκε και στον ευρωπαϊκό χάρτη δραστηριοτήτων προγραμματισμού 2022!😀
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021 - 2022
Ημέρα Περιβάλλοντος
Στο πλαίσιο της ημέρας περιβάλλοντος τα παιδιά της Δ' τάξης ζωγράφισαν ζωγραφιές στέλνοντας τα δικά τους μηνύματά.